一个妈妈的反思：如果重新养育孩子，我再也不会这样了(组图)

养育只有一次，没有办法重来，但我们却可以时常反思自己的教育方式，做一个“成长型妈妈”。

“你别跟我说话，我不想做你的儿子！”

当还在上小学的儿子，怒气冲冲跟我吼出这句话时，我整个人都蒙了。

万万没想到，我每天挖空心思给他准备一日三餐，风雨无阻接送他上下学，没日没夜给他辅f D P导功课……

把一颗老母亲的W , 2 g – & 5心全扑在他身上，换来的却是他，我的亲生儿子，对我怒目相向。

那一刻，我崩溃了。

我忍不住反思，觉得自己真l 8 V是个失k d v w T = d败的妈妈。

反思过后，我决定写下这B v ! Y m K 9 p ^些文字，想提醒每一位和曾经的我一样，手足无措、没有经验的母亲。

教育孩子，是一场边犯错边追悔，却永远无法重来的修行。

在养育孩子这条路上，我踩过很多坑，如今也有了很多遗憾。

如果可以重新养育孩子，我G | j t一定不会再犯下面这些错，把我的孩i s @ } $ @子越推越远。

如果可# X B F c f以重新养育孩子

我再也不会用发火代替沟通

相信每一位妈妈，都有对孩子发脾d w ` Y H e 7 _气的时候。

我也不例外。

儿子每次写E m _ W Q作业，都能把“磨洋工”发挥到极致：

写两个字就东摸摸西摸摸，做两道题就一会儿要A L F S 1 {喝水，一会儿要尿尿，* : c S ` 9 c根本安静不了一刻钟。

有一次，从吃完晚饭开始，我就Q S F T , ) i一直陪著他写作业，直到晚上9点，他也没把那一页数学题做完y 5 ^ [ 4。

再仔细一看，好不容易完成的七八道计算题，还错了四五题。

当时火气“噌”地就上来了。

“我怎. c A么生了你这么个笨蛋，33+17和17+33不是一样的吗？怎么能写出一个等于50，一个等于49的？”s @ , [ h H l l U

“你脑子长哪里去了，这么简单的题目K : O – y f L都不会！”

儿子被我吼了e _ k u s j ! !一通以T j J /后，明显有点被吓到，泪2 r c L . 1 M ] M水S z 2 C h = q憋在眼眶里打转，最后J R T x 8 3还是没忍住，大声哭了出来。

后来写作业，我明显感觉u o y k [到他填答案时的犹豫。

每下一次笔，都要偷偷[ A M ? 4 }看一下我的脸色，有时候写好的正确答案，也会反复擦掉，最后改成一个错的答案。

我突然意识到B P = ? c V o ^ M：

我对他的大吼大叫，不仅没有起到正向作用，h | O w y I m . ]反而打击了他原本就不多的自信心，让他变得胆小怯懦，不敢随意下笔。

后来，跟学心理学的闺蜜聊天，我才知道：

吼叫，也是言语暴力的一种。

高分贝的Z u 8 k } u 8 / a声音，会像一颗炸弹一样，让孩子极度缺乏心理安全感。

我以为我做的一切都是为孩子好，却不知道我的怒吼，其实就是用负面情绪，肆无忌惮地攻击孩子，让他时刻活在不安与恐惧之中。

我们总以为打孩子才是伤害孩子，却不知语言上的伤害，同样会在孩子心上留. 3 | ; z K下深不见底的伤痕。

如果可以重新养育孩子，我再也不会用发火的方式，去代替跟孩子的沟通。

因为我现在终于明白：

狂风暴雨般的吼骂，只会让孩子关紧心门；春风化雨般的温柔，才能真正浸润孩子的心灵。

如果可以重新养育孩子

我再也不会用金钱奖励孩子

很多父母会告诉孩子，只要你学习成绩好，考到了第几名，我就会奖励你多少钱，以此来激励孩子。

我也一直是这样做的，原因是见效快。

比磨破嘴皮子跟他说道理，跟在Y : ( ~ D m { E b孩子屁股后面一遍遍督促他，管用多了。

上次期末考试，我对儿子承诺，只要他这次语文和数学都能C R ( & 3 S n ? 0考到80分以上，我就奖励他一c l z A P 0 : N个大红包。

期末成绩出来，儿子$ D v J W – S刚刚好达到要求。( k U

为此，我还一度沾沾自喜，觉得用金钱奖励的方法真的很实用。

直到前几天，我感染了轮状病毒上吐 g R ~ 0下泻，整个人虚脱到下不了床。

我叫来儿子，1 N q 1 M , V想让他帮我拿下药。

可小小年纪的孩子，却在这个时候跟我谈条件：

“妈妈，我给你拿药，你病好了F ( B { g P 6奖励我买一个s V { q变形金刚，班f _ F E 7 d里很多同学都有。”

那一刻，我从头寒到脚。

妈妈正病得下不了床，可我的儿子却只想著怎么从妈妈那里换奖励。

我无比后悔，为什么平时总用奖励的方式教育他，如今养成了他只认钱、不认人的坏习惯。

亲子关a , c c ] S T i v系不@ A s , k . Q u是商业交易，这种用金钱换, I k [ v =取奖励的教育方式，一旦使用过度，就会严重影响孩子的价值观。

久而久之，就 i @ d连亲人之间的互帮互助和关心体贴，都成了孩子眼里可以交易的筹码，这才是最可怕，最后患无穷的。

只可惜我现在才明白这个道理。

看著眼前这Q j )个熟悉但又似乎有点陌生的孩子，我止不住懊恼后悔。

如果可以重新养育孩子，我一定不会再用金钱去激励孩子，而是会把爱和正确的金钱观念种进e F h t 9孩子心里。

并且告诉他，“金钱并不能换来所有想要的东西，比如说快乐、比如说感情。”

如果可以重新养育孩子

我再也不会把孩子的话当“耳旁风”

最近，儿子越来越叛逆，不论我说什么Q L @ + L & T，都喜欢跟我唱反调，跟我U L v的关Z V c ; 0 7 {系也越来越疏远。

好几次，我跟他好好说话，想要W S { +走近他，; b a 5 X ( ]他却一副不愿意搭理我的样子。

我一度觉得特别委屈和沮丧。

老公说：“那是因为你从来不会好好听孩子说话！”

我才意识到，h # v原来我已经好久没有好好跟儿子谈过心，也没有好好去听一听他的心里话了。

反倒是我老公，每% R 5 9 H M D o 1晚睡前都会去儿子的小房间，跟他聊会天。

小时候，每次他从学校兴高采烈回家，一进门就会“妈妈，妈妈”叫个不停，恨不得想要将所有在学校发生的事，都跟我分享一遍。

可我却只顾著在厨房忙D @ ] x V碌) : s一家人的晚餐，随便敷衍他：

“等会儿再说，你赶紧洗手吃饭吧！”

我和儿子都知道，这个等会儿就再也不会有后续。

有一次，儿子放学回家以后心情很低落，对家里人说话也很冲。

我明明知道他不开心，却只顾著教育他，不要在家里随便摆脸色，从没有想过要问一问他在学校发生了什么事，又是为什么不快乐。

这一桩桩一件件，现在重新回想起来，才猛然惊觉，曾经的我对儿子忽视得究竟有多彻底。

那些曾经没让他说S ~ A [ U完的话，那些一次次被我当成“耳旁风”，左耳听右耳r v m m L K , e出的话，其实都是孩子对我的依赖和爱，是我亲手弄丢# k : %了它。

我这个做妈妈的，o e X 2 d C f 3竟然一直伤害著自己4 D R | : O k | .最爱的儿子，却不自知。

可遗b 7 D F B M憾的是，时至B ; @ o y _今日我才懂得：

我常常怪孩子不听话，却从未G 9 , { |反思，我从来就没有好好听9 a D他说过话。

在育儿问题上，我一直都是一个急性子。

往往孩子这边还没张口，我已经急不可耐地噼里啪啦说一堆。

于是，渐渐地，孩子也学会了沉默，不再倾诉。

心理学有一个词叫“存在性焦虑”，是指当孩子无论说什么做什么，父母都是一种冷漠和敷衍的态度，孩子就会觉得，自己是没有存在感的，是不被爱的。

其实每一个孩子，w M l )最开始都是愿意跟妈妈倾诉，也是愿意听妈妈话的。

只可惜，我们总会一不小心就犯一个同样的错误：忘记好好听孩子说话。

《少有人走的路》中说的：“倾听是把注意力放到对方身上，它是爱的具体表现形式。”

如果可以重来，我再也不会把孩子的话当“耳旁风”。

因为我终于明白了，想要孩子听话，我们父母应该先学会听孩f 4 9 #子的话。

家庭教育纪录片《镜子》里面有这样一句话：

“每个孩子生下来都是一张白纸，父母就是作画的人。白_ i Z t 3 _ P纸~ ~ c W H z ~ k q变成什么样，关键$ p p n t – E F在父母。”

不可否认的是，养育一个孩子真的不容易。

为了孩子，我们I s 2 T p付出了无数心血与时间，就是希望他能成为人格健全、有所成就b E E L的人。

没有一个父母会不爱自己的孩子，但很多时候，我们爱的理( ( C ~ $念扭曲、爱的能力缺乏、爱的方式错误，会硬生生把对孩子的爱，变成难以愈合的伤害。

每个孩子的成长，都只有F b M J . | B `一次，教育更无法撤回重来。2 I L # u E v T

为人父母，的确不需要考试w @ t E b R v H 2，但身为父母的我们，却永远不能停止反思与学习。

比起做完美的父母，一个懂得在自省和学习中，与孩子保持同频的父母，才是孩子一生的福气。

人生上半场，我们陪孩子风里雨g 3 N 6 S S f v里前行；

人生下半场， X o愿每一个孩子都能旗开得胜，平安顺遂。b k . ` [ . 6 ;

愿每一位父母，都能不留遗憾l ( a x K r M。