学霸“高内涵情书”火了 学渣表示看不懂 老师批语:被感动到了(图集)

面对青春期孩子对“爱情”的憧憬,父母的教育很重要,“堵不如疏。”

无论家里是男孩还是女孩,等孩子到了青春期,有一件事父母都会非常担心,没错,就是早恋

即便再开明的父母,大多数也都不希望孩子从初中开始就谈恋爱,这对他们的影响往往是弊大于利。

学霸“高内涵情书”火了 学渣表示看不懂 老师批语:被感动到了(图集)

但我们作为过来人也明白,孩子青春期的躁动和情感萌芽,不是父母或老师简单几句话就能轻松消灭的,加上现在孩子的机灵和成熟,防早恋这件事,显然“堵不如疏”。

学霸“高内涵情书”火了 学渣表示看不懂 老师批语:被感动到了(图集)

初中老师举办“情书大会”,学霸的“高内涵情书”惹人称赞

小柔是一名初中班主任,也是一位90后的语文老师,小柔在教育孩子这件事上非常开明,不像一些老师那样古板,很喜欢和孩子们打成一片。也深受学生们的爱戴和喜欢。

正因如此,小柔和孩子们的关系很亲密,除了成绩之外,她对孩子们的心思也摸得很透,能给予孩子们最大程度的教育和帮助。

上了初二之后,小柔发现班里有些比较成熟的孩子有了早恋的苗头,更是在班里传起了小纸条,写起了情书,甚至隐隐形成了一股风潮,思来想去,小柔索性决定举办一场“情书大会”。

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一来让孩子们都能对这种青春期的懵懂有个正确的认识,二来也能趁此机会给孩子们好好上一堂“青春期情感教育课”,最后还能锻炼锻炼孩子们的文笔。

情书收上来以后,真的让小柔大开眼界,从这些稚嫩的文字里,小柔看到了孩子们对爱情的懵懂憧憬以及美好向往,同时还有一些迷茫和不解。这对她今后的心理辅导教育很有帮助。

更让小柔惊讶的还是一些比较成熟孩子的情书,写的还真“有内味”了,尤其是一个学霸的情书,不仅意境到位,还十分有“知识含量”,估计学渣都看不懂。

情书的内容是这样的,“你我就像反向延长线上互不干涉的两个点,渐行渐远,最终只能各自牵了其他点的线,成为一个全等三角形。”小柔也忍不住写下批语,“被你感动到了”。

这封情书在网上也火了,很网友纷纷留言:

“学渣可能真看不懂。”

“本学渣表示似懂非懂。”

“你要不跟我说这是情书我都没看出来。”

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其实我们过来人都明白,青春期萌发这些情愫,对爱情的懵懂憧憬是再正常不过的事情,父母和老师该做的是给予正确引导教育,而不是一味地打压,甚至畏之如“虎豹豺狼”。

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父母该怎样面对孩子可能出现的“早恋萌芽”?

1)积极引导,灌输正确理念

首先告诉孩子,他们这时候出现的这种情况是很正常的,这种对爱情朦胧的憧憬是一种美好,没啥丢人的,但对于现在年龄的孩子来说,并不合适。

家长应该动之以情晓之以理,让孩子明白他们当下年龄应该以学业为重,找准自己的定位,什么年龄该干什么就干什么。这样才可能有更好的未来。

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2)多和孩子沟通

孩子到了初高中,不管有没有早恋的苗头,家长都应该和孩子多沟通,一来帮孩子疏通缓解学习上的压力,二来及时掌握孩子的心理动态,避免一些心理问题的出现。比如“早恋”。

3)主动和孩子讨论爱情

青春期的孩子都叛逆,有些孩子之所以对早恋向往,主要原因往往不在于自身,而是父母的严防死守和抵触,能与父母对著干,他们才开心,很多孩子都是抱著这样的想法才早恋的。

结果误入歧途,一发不可收拾。

如果父母能开明的看待这件事,主动和孩子沟通,分享爱情的这些事,那么不仅能给予孩子更好的教育,也能加强亲子关系,孩子对早恋这件事也能做出正确的决定。

4)表明早恋的危害

最后,在和孩子进行推心置腹的沟通以后,家长也应该直接给孩子陈述利弊,讲明白早恋的危害,让孩子意识到他们现在的懵懂情愫根本不是爱情。

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并且说明白早恋对他们人生的影响,这样才能更好的教育孩子。

锦鲤妈咪有话说

孩子有早恋的苗头其实并不可怕,重要的是家长怎么辩证的看待这件事,并且及时采取正确的教育措施,把“小火苗”掐灭。

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