如果你足够厌世-报告老师!怪怪怪怪物!

如果你足够厌世-报告老师!怪怪怪怪物!

昨天同朋友去看了了九把刀的新片《报告老师!怪怪怪怪物!》(以下简称《怪怪怪怪物》)。从来不是刀迷,此前九把刀小说改编的片子,似乎没有一部称得上喜欢(且许多部都是很后来才补,没有看院线),这部预告又给人一种一眼望尽、胡闹出戏的感觉,所以原本也没打算进场看这片。身边有些朋友去看回来的不尽理想的评价,更降低了我的兴趣。没想到第二周却看到自己关注的影评们,纷纷写了文章谈论…。结果就决定去看了-仿佛是为了要读这些影评而进场去看这部片一般(很小心地,没有先点开那些文章,没有被任何雷劈到),不抱持任何期待地看了。

拍得,其实不差(应该说比我个人预期还好不少)。可以清楚看到《怪怪怪怪物》企图在类型中加入观点的设计、音乐视觉的用心,依然有九把刀式屁孩的搞笑(虽然是让你不舒服的那种搞笑,并且大多不好笑),有爽点也有虐点(虽然都不是太多太强烈),似乎应该是有卖点的一部片。即便我觉得对白设计与故事节奏,还是有点卡卡(很出戏),导致个人无法说喜欢,却似乎比其他刀大的片(应该说改编刀大小说的作品),给我更多感受。

跟同行的朋友讨论,更确定这份“感受”,十分主观,也就是我们各自的经验与电影设定产生的共鸣。比如被火烧的那个老师,有些人认为太多偏颇、妖魔化老师,但却颇有我某些国高中老师的身影(虽然我遇过的好老师明显比这种令人难忘的可怕老师要多的多,但我的经验让我相信电影里那种老师存在)(…当然电影还是设定的比较激烈极端一点啦);又比如我觉得电影里那些高中生太屁了,设定成国中,我比较能接受,但同行的朋友却觉得他们高中也差不多这样子,设定成高中生,他觉得不会不合理。甚至,我们跟九把刀差不多年纪的人,都已经离中学很远…也不晓得中学生现在到底怎么玩、又心里怎么想?(电影是设定在有智慧型手机的这个时代,但整个故事却不免让我有种时空错位感…总会觉得我们感觉熟悉的东西,是不是时下年轻人熟悉的呢?)

回家以后,读了但唐谟、黄以㬢与Ryan的评论,觉得个人感受偏近但唐谟,客观评价则认同Ryan。整部片可能不是那么能说服和吸引我,可单独的公车西瓜汁(个人爱这段大胜投币机与补习班,且觉得老大女人不是盖der)、燃烧火鸟师(一解心头恨的fu)与最后结局(嗯,看了就明白,最后结局好重要),却能跳出来,成为亮点。

如果你足够厌世-报告老师!怪怪怪怪物!
这不是一部讨喜的作品,却能表现厌世世代身不由己的厌世心。学校生活也许并不都如此残酷血腥,但也从来不是透过“小清新”滤镜照出的那种甜静美好。如果你曾经经历(我说的不是霸凌,而是身不由己的厌世感),那么你应该可以理解这部电影:主角不单是厌恶霸凌他的同学、爱说废话又无能力的老师、缺席不见的家长(至少电影里没见到主角群的家长),他也厌恶整个世界和他自己。我想这也许可以说是给厌恶世界也厌恶自己的人的一部…爽片,因为它帮我们做了我们最想做的事情。

毕竟恐怖的一直都不是怪物,而是人(恐怖片就是要让人觉得人很恐怖才好看麻,不是吗?)。虽然目前看起来《怪怪怪怪物》没希望像《那些年》那样叫好叫座,但九把刀这次确实拍了一部属于台湾的、有模有样有想法的类型电影。

作者:盲羊
【这里是我的乐园 】

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